10 नवंबर 2026
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राष्ट्रीय शिक्षा दिवस 2026: मौलाना अबुल कलाम आजाद ने 12 साल में बनाई लाइब्रेरी, 14 में निकाली पत्रिका

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राष्ट्रीय शिक्षा दिवस 2026: मौलाना अबुल कलाम आजाद ने 12 साल में बनाई लाइब्रेरी, 14 में निकाली पत्रिका

सारांश

12 साल में लाइब्रेरी, 14 में पत्रिका — और फिर पूरे देश की शिक्षा का खाका। मौलाना अबुल कलाम आजाद ने 11 साल के शिक्षा मंत्रित्व में IIT, UGC और तीन अकादमियों की नींव रखी। 11 नवंबर को उन्हीं की विरासत को याद करता है राष्ट्रीय शिक्षा दिवस।

मुख्य बातें

मौलाना अबुल कलाम आजाद का जन्म 11 नवंबर 1888 को मक्का में हुआ था; परिवार 1890 में कोलकाता लौटा।
12 वर्ष की आयु में कोलकाता में लाइब्रेरी, रीडिंग रूम और डिबेटिंग सोसाइटी स्थापित की; 14 वर्ष में साहित्यिक पत्रिका 'अल-मिस्बाह' निकाली।
उर्दू अखबार 'अल-हिलाल' और 'अल-बलाग' की क्रांतिकारी भूमिका के कारण ब्रिटिश सरकार ने इन्हें प्रतिबंधित किया।
स्वतंत्र भारत के पहले शिक्षा मंत्री के रूप में 1947 से 1958 तक कार्यकाल; उस समय साक्षरता दर मात्र 12 प्रतिशत थी।
उनके कार्यकाल में 1951 में IIT खड़गपुर और 1953 में UGC की स्थापना हुई; साहित्य अकादमी, ललित कला अकादमी और संगीत नाटक अकादमी भी उन्होंने बनाई।
भारत सरकार ने 2008 में 11 नवंबर को राष्ट्रीय शिक्षा दिवस घोषित किया।

राष्ट्रीय शिक्षा दिवस हर साल 11 नवंबर को स्वतंत्र भारत के पहले शिक्षा मंत्री और भारत रत्न मौलाना अबुल कलाम आजाद की जयंती पर मनाया जाता है — एक ऐसे विचारक की स्मृति में जिन्होंने देश की शिक्षा व्यवस्था की नींव उस दौर में रखी जब साक्षरता दर मात्र 12 प्रतिशत थी। 11 नवंबर 1888 को मक्का में जन्मे आजाद ने शिक्षा, पत्रकारिता और स्वतंत्रता संग्राम — तीनों मोर्चों पर भारत को एक नई दिशा दी।

बाल प्रतिभा से राष्ट्रनिर्माता तक

महज 12 वर्ष की आयु में कोलकाता में एक पुस्तकालय, एक पठन-कक्ष और एक वाद-विवाद समिति स्थापित करने वाले आजाद की प्रतिभा असाधारण थी। 14 वर्ष की आयु तक पहुँचते-पहुँचते उन्होंने 'अल-मिस्बाह' नामक साहित्यिक पत्रिका प्रकाशित करनी शुरू कर दी, जिसमें वे अपने से दोगुनी आयु के अनुभवी विद्वानों की रचनाओं का संपादन करते थे। बचपन से ही उनकी स्वतंत्र सोच इतनी प्रबल थी कि उन्होंने परिवार की रूढ़िवादी सीमाओं को तोड़ते हुए अपने लिए 'आजाद' का तखल्लुस (उपनाम) चुना — जिसका अर्थ है हर बंधन से मुक्त।

उनके पिता मौलाना खैरुद्दीन एक बंगाली इस्लामी विद्वान थे, जो 1857 की क्रांति के बाद मक्का चले गए थे। उनका परिवार 1890 में कोलकाता वापस आया, जहाँ युवा आजाद ने खुद को ज्ञान और समाज-सुधार के लिए समर्पित कर दिया।

पत्रकारिता को बनाया स्वतंत्रता का हथियार

जैसे-जैसे आजाद की वैचारिक परिपक्वता बढ़ी, उन्होंने पत्रकारिता को ब्रिटिश शासन के विरुद्ध अपना सबसे धारदार अस्त्र बनाया। उनके उर्दू समाचार पत्र 'अल-हिलाल' और 'अल-बलाग' ने देशभर के युवाओं में राष्ट्रवाद की लौ जलाई। इन प्रकाशनों की प्रखरता से आशंकित होकर ब्रिटिश सरकार को इन्हें प्रतिबंधित करना पड़ा — यह प्रमाण था कि शब्द तोप से भी अधिक शक्तिशाली हो सकते हैं।

देश के पहले शिक्षा मंत्री के रूप में ऐतिहासिक योगदान

1947 में स्वतंत्रता के समय भारत विभाजन की पीड़ा, गहरी गरीबी और मात्र 12 प्रतिशत साक्षरता दर से जूझ रहा था। ऐसी विकट परिस्थितियों में मौलाना अबुल कलाम आजाद ने देश के पहले शिक्षा मंत्री के रूप में पदभार संभाला और अगले 11 वर्षों तक (1958 तक) भारतीय शिक्षा का खाका खींचा।

उन्होंने सबसे पहले 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा की पुरज़ोर वकालत की। उनका स्पष्ट मत था कि जब तक देश की प्रत्येक नागरिक — विशेषकर महिलाएँ — शिक्षित नहीं होंगी, भारत महान राष्ट्र नहीं बन सकता। उन्होंने प्रौढ़ शिक्षा पर भी बल दिया ताकि बचपन में शिक्षा से वंचित रह गए लोग भी साक्षर हो सकें।

तकनीकी शिक्षा की दिशा में ऑल इंडिया काउंसिल फॉर टेक्निकल एजुकेशन (AICTE) को सुदृढ़ किया गया। उन्हीं के कार्यकाल में 1951 में देश का पहला भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान (IIT खड़गपुर) स्थापित हुआ। उच्च शिक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए 1953 में विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) की नींव भी उन्होंने रखी।

संस्कृति और कला को भी दी संस्थागत पहचान

मौलाना आजाद की दृष्टि केवल विज्ञान और तकनीक तक सीमित नहीं थी। उन्होंने भारतीय कला, साहित्य और संस्कृति को संरक्षित और पोषित करने के लिए साहित्य अकादमी, ललित कला अकादमी और संगीत नाटक अकादमी जैसी महत्त्वपूर्ण संस्थाओं की स्थापना की। भारतीय विज्ञान संस्थान (IISc) बेंगलुरु और दिल्ली विश्वविद्यालय के विस्तार में भी उनका उल्लेखनीय योगदान रहा। गौरतलब है कि आज जिन विश्वस्तरीय शिक्षण संस्थानों पर भारत गर्व करता है, उनकी नींव आजाद की दूरदृष्टि में ही निहित है।

राष्ट्रीय शिक्षा दिवस का महत्त्व और आगे की राह

भारत सरकार ने 2008 में मौलाना आजाद की विरासत को चिरंजीव रखने के उद्देश्य से 11 नवंबर को राष्ट्रीय शिक्षा दिवस घोषित किया। यह दिवस केवल एक सरकारी आयोजन नहीं है — यह राष्ट्र के लिए आत्म-मंथन का अवसर है कि हम उस स्वप्न को कितना साकार कर पाए हैं जो आजाद ने देखा था। उन्होंने ऐसे भारत की कल्पना की थी जहाँ शिक्षा केवल किताबी ज्ञान न हो, बल्कि चरित्र-निर्माण करे, वैज्ञानिक सोच विकसित करे और एक जिम्मेदार नागरिक बनाए। यह दृष्टि आज भी उतनी ही प्रासंगिक है जितनी सात दशक पहले थी।

संपादकीय दृष्टिकोण

वहाँ आज उच्च शिक्षा में सकल नामांकन अनुपात अभी भी वैश्विक औसत से पीछे है। उनका जोर 'शिक्षा से चरित्र-निर्माण' पर था, जबकि आज की नीति-चर्चा प्रायः रोज़गार-योग्यता और परीक्षा-परिणामों तक सिमट जाती है। राष्ट्रीय शिक्षा दिवस को महज जयंती-उत्सव न बनाकर यदि नीति-समीक्षा का दिन बनाया जाए, तभी आजाद को सच्ची श्रद्धांजलि होगी।
RashtraPress
10 नवंबर 2026

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

राष्ट्रीय शिक्षा दिवस कब और क्यों मनाया जाता है?
राष्ट्रीय शिक्षा दिवस हर साल 11 नवंबर को मनाया जाता है — यह दिन स्वतंत्र भारत के पहले शिक्षा मंत्री और भारत रत्न मौलाना अबुल कलाम आजाद की जयंती है। भारत सरकार ने 2008 में उनकी शिक्षा के प्रति अभूतपूर्व योगदान को सम्मान देने के लिए इस दिन को राष्ट्रीय शिक्षा दिवस घोषित किया।
मौलाना अबुल कलाम आजाद का जन्म कहाँ और कब हुआ था?
मौलाना अबुल कलाम आजाद का जन्म 11 नवंबर 1888 को मक्का में हुआ था। उनके पिता मौलाना खैरुद्दीन एक बंगाली इस्लामी विद्वान थे जो 1857 की क्रांति के बाद मक्का चले गए थे; परिवार 1890 में कोलकाता वापस आया।
मौलाना आजाद ने भारत की शिक्षा व्यवस्था में कौन-से संस्थान स्थापित किए?
मौलाना आजाद के 1947-1958 के शिक्षा मंत्रित्व काल में 1951 में IIT खड़गपुर और 1953 में विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) की स्थापना हुई। इसके अलावा उन्होंने AICTE को सुदृढ़ किया, साहित्य अकादमी, ललित कला अकादमी और संगीत नाटक अकादमी की नींव रखी, तथा IISc बेंगलुरु और दिल्ली विश्वविद्यालय के विस्तार में योगदान दिया।
मौलाना आजाद ने पत्रकारिता का उपयोग स्वतंत्रता संग्राम में कैसे किया?
मौलाना आजाद ने उर्दू अखबार 'अल-हिलाल' और 'अल-बलाग' के माध्यम से युवाओं में राष्ट्रवाद की चेतना जगाई। इन प्रकाशनों की प्रखरता से आशंकित होकर ब्रिटिश सरकार को इन्हें प्रतिबंधित करना पड़ा। 14 वर्ष की आयु में ही वे 'अल-मिस्बाह' साहित्यिक पत्रिका निकाल चुके थे।
मौलाना आजाद की शिक्षा नीति की मुख्य प्राथमिकताएँ क्या थीं?
मौलाना आजाद ने 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा की वकालत की। उनका जोर महिलाओं की शिक्षा, प्रौढ़ शिक्षा और तकनीकी-वैज्ञानिक संस्थानों की स्थापना पर था। उनका मानना था कि शिक्षा केवल किताबी ज्ञान नहीं, बल्कि चरित्र-निर्माण और वैज्ञानिक दृष्टिकोण का माध्यम होनी चाहिए।
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