धर्मेंद्र प्रधान ने नागालैंड CM नेफियू रियो से मुलाकात की, समग्र शिक्षा सहायता पर हुई चर्चा
सारांश
केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान और नागालैंड के मुख्यमंत्री डॉ. नेफियू रियो की बैठक सिर्फ शिष्टाचार मुलाकात नहीं थी — यह NEP 2020 को पूर्वोत्तर की ज़मीन तक पहुँचाने की कोशिश का हिस्सा है। साथ ही भारत इनोवेट्स के ज़रिए 3 ट्रिलियन डॉलर के वैश्विक निवेश नेटवर्क से भारतीय स्टार्टअप्स को जोड़ने का दांव भी दिख रहा है।
मुख्य बातें
केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने नई दिल्ली में नागालैंड के मुख्यमंत्री डॉ.
नेफियू रियो से मुलाकात की।
बैठक में समग्र शिक्षा के तहत केंद्रीय सहायता और राज्य में शिक्षा व्यवस्था सुदृढ़ करने पर चर्चा हुई।
प्रधान ने भारत इनोवेट्स कार्यक्रम में दो रणनीतिक दस्तावेज़ जारी किए, जो NEP 2020 के नवाचार दृष्टिकोण को प्रतिबिंबित करते हैं।
कार्यक्रम भारतीय स्टार्टअप्स को 3 ट्रिलियन अमेरिकी डॉलर से अधिक की परिसंपत्ति प्रबंधन वाली वैश्विक निवेश फर्मों से जोड़ रहा है।
कार्यक्रम में 100 से अधिक वैश्विक निवेशकों के भाग लेने की उम्मीद; विश्वभर में 12,000 से अधिक निवेशों का प्रतिनिधित्व।
केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने शुक्रवार, 13 जून 2025 को नई दिल्ली में नागालैंड के मुख्यमंत्री डॉ. नेफियू रियो से मुलाकात की और राज्य में शिक्षा व्यवस्था को सुदृढ़ करने तथा समग्र शिक्षा के अंतर्गत केंद्रीय सहायता बढ़ाने पर विस्तृत विचार-विमर्श किया। यह बैठक ऐसे समय में हुई जब केंद्र सरकार पूर्वोत्तर राज्यों में शैक्षिक अवसंरचना को राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के अनुरूप ढालने की दिशा में सक्रिय रूप से काम कर रही है।
बैठक में क्या हुई चर्चा
प्रधान ने एक्स (पूर्व में ट्विटर) पर बैठक की तस्वीर साझा करते हुए बताया कि दोनों नेताओं के बीच नागालैंड के युवाओं के सर्वांगीण विकास और सशक्तिकरण के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुँच बढ़ाने हेतु विभिन्न पहलों पर सार्थक विचार-विमर्श किया गया। उन्होंने कहा कि दोनों पक्षों के बीच इस लक्ष्य के प्रति साझा प्रतिबद्धता स्पष्ट रूप से सामने आई।
गौरतलब है कि नागालैंड जैसे पूर्वोत्तर राज्यों में शिक्षा की पहुँच और गुणवत्ता दोनों मोर्चों पर चुनौतियाँ बनी हुई हैं, और समग्र शिक्षा योजना इन राज्यों के लिए केंद्रीय वित्त पोषण का प्रमुख माध्यम है।
भारत इनोवेट्स: नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र को वैश्विक मंच
इससे पूर्व, प्रधान ने भारत इनोवेट्स कार्यक्रम में दो रणनीतिक दस्तावेज़ जारी किए, जिनमें उच्च शिक्षा और अनुसंधान संस्थानों से उभरते स्टार्टअप और नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र को प्रदर्शित किया गया है। उन्होंने कहा कि यह पहल NEP 2020 के उस दृष्टिकोण को मूर्त रूप देती है, जिसके तहत भारत को ज्ञान के उपभोक्ता राष्ट्र से ज्ञान निर्माताओं, नवोन्मेषकों और प्रौद्योगिकी नेताओं के राष्ट्र में रूपांतरित किया जाना है।
मंत्री ने बताया कि भारत इनोवेट्स कार्यक्रम भारतीय स्टार्टअप्स को उन वैश्विक निवेश फर्मों से जोड़ रहा है जो 3 ट्रिलियन अमेरिकी डॉलर से अधिक की परिसंपत्तियों का प्रबंधन करती हैं और विश्वभर में 12,000 से अधिक निवेशों का प्रतिनिधित्व करती हैं। इस कार्यक्रम में 100 से अधिक वैश्विक निवेशकों और प्रमुख संस्थानों के एक साथ आने की उम्मीद जताई गई है।
कार्यक्रम में उपस्थित वरिष्ठ अधिकारी
भारत इनोवेट्स कार्यक्रम में भारत सरकार के प्रधान वैज्ञानिक सलाहकार प्रोफेसर अजय कुमार सूद, विद्यालय शिक्षा एवं साक्षरता विभाग के सचिव संजय कुमार, उच्च शिक्षा विभाग के सचिव डॉ. विनीत जोशी, नीति आयोग के अटल नवाचार मिशन के मिशन निदेशक दीपक बागला और शिक्षा मंत्रालय में तकनीकी शिक्षा की संयुक्त सचिव सौम्या गुप्ता सहित वरिष्ठ अधिकारी उपस्थित रहे।
NEP 2020 और विकसित भारत का लक्ष्य
प्रधान ने रेखांकित किया कि भारत इनोवेट्स पहल प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के उस व्यापक मिशन का हिस्सा है, जो नवाचार-आधारित विकसित भारत की परिकल्पना पर टिका है। उन्होंने कहा कि देश के प्रमुख संस्थानों, इनक्यूबेटरों और अनुसंधान प्रणालियों से उभर रहे स्टार्टअप भारत के उच्च शिक्षा क्षेत्र की बढ़ती नवाचार क्षमता के प्रमाण हैं। आने वाले समय में नागालैंड जैसे राज्यों को इस नवाचार पारिस्थितिकी से जोड़ना केंद्र की प्राथमिकता बताई जा रही है।
संपादकीय दृष्टिकोण
और केंद्रीय मंत्री की यह मुलाकात उस दिशा में एक सकारात्मक संकेत है — लेकिन सवाल यह है कि समग्र शिक्षा की धनराशि वास्तव में ज़मीन तक कितनी पहुँच रही है। भारत इनोवेट्स का वैश्विक निवेश नेटवर्क प्रभावशाली है, पर पूर्वोत्तर के संस्थान इस पारिस्थितिकी में कितने सक्रिय भागीदार हैं, यह स्पष्ट नहीं है। NEP 2020 के पाँच वर्ष बाद भी क्रियान्वयन की गति राज्य-दर-राज्य असमान है। बिना ठोस मापन ढाँचे और राज्य-स्तरीय क्षमता निर्माण के, ये बैठकें नीतिगत इरादे से आगे नहीं बढ़ पाएंगी।
RashtraPress
28 जुलाई 2026
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
धर्मेंद्र प्रधान और नागालैंड CM की बैठक में क्या तय हुआ?
बैठक में नागालैंड में शिक्षा व्यवस्था सुदृढ़ करने और समग्र शिक्षा योजना के तहत केंद्रीय सहायता बढ़ाने पर सहमति बनी। दोनों नेताओं ने राज्य के युवाओं के सर्वांगीण विकास और सशक्तिकरण के प्रति साझा प्रतिबद्धता व्यक्त की।
समग्र शिक्षा योजना क्या है और नागालैंड को इससे क्या लाभ मिलता है?
समग्र शिक्षा केंद्र सरकार की एकीकृत स्कूल शिक्षा योजना है, जो पूर्व-प्राथमिक से कक्षा 12 तक की शिक्षा को कवर करती है। नागालैंड जैसे पूर्वोत्तर राज्यों को इसके तहत शिक्षक प्रशिक्षण, बुनियादी ढाँचे और डिजिटल शिक्षा के लिए विशेष केंद्रीय अनुदान मिलता है।
भारत इनोवेट्स कार्यक्रम क्या है?
भारत इनोवेट्स शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है जो उच्च शिक्षा संस्थानों से उभरते स्टार्टअप और नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र को वैश्विक निवेशकों से जोड़ती है। इस कार्यक्रम के तहत 3 ट्रिलियन अमेरिकी डॉलर से अधिक की परिसंपत्ति प्रबंधन वाली फर्मों और 100 से अधिक वैश्विक निवेशकों की भागीदारी अपेक्षित है।
NEP 2020 और भारत इनोवेट्स के बीच क्या संबंध है?
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 का एक प्रमुख उद्देश्य भारत को ज्ञान उपभोक्ता राष्ट्र से ज्ञान निर्माता और नवोन्मेषक राष्ट्र में बदलना है। भारत इनोवेट्स इसी दृष्टिकोण को व्यावहारिक रूप देने का प्रयास है, जिसमें संस्थानों से स्टार्टअप और वैश्विक निवेश को जोड़ा जा रहा है।
पूर्वोत्तर राज्यों में शिक्षा सुधार की क्या स्थिति है?
पूर्वोत्तर राज्यों में शिक्षा की पहुँच और गुणवत्ता दोनों मोर्चों पर चुनौतियाँ बनी हुई हैं — भौगोलिक दुर्गमता, शिक्षकों की कमी और बुनियादी ढाँचे की सीमाएँ प्रमुख बाधाएँ हैं। केंद्र सरकार समग्र शिक्षा और NEP 2020 के माध्यम से इन राज्यों में विशेष ध्यान देने का प्रयास कर रही है।
